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教學(xué)教研 |
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時間:2015-09-18 09:12 作者：?郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校
為了交流和探索課堂教學(xué)的有效組織形式和經(jīng)驗，進一步深化課程改革，實施有效課堂教學(xué)，不斷提高廣大教師實施新課程的能力和水平，促進教師在理論與實踐兩個層面的發(fā)展，本學(xué)期9月將進行示范教學(xué)觀摩課活動，本次活動既是我校教師課堂教學(xué)水平、風采的一次展示，也是學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教師課堂教學(xué)方法和藝術(shù)的一次良機，學(xué)校寄希望于通過活動的開展，達到進一步提升教師教學(xué)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。
具體活動方案如下：
一、時間：2015年9月9日第5、6節(jié)、9月10日第5、6節(jié)；
二、地點：多媒體教室；
三、參加人員：郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體老師
四、活動內(nèi)容：
1、動漫平面構(gòu)成觀摩課《點、線、面、形體間的關(guān)系》
主講人：平面設(shè)計教師：王笑
2、美術(shù)示范觀摩課《素描幾何體的繪制》
主講人：美術(shù)教師：曹竹芳
3、語文示范觀摩課《成長》
主講人：語文老師：李瓊
五、活動形式：
采用上課、說課、交流討論和評課相結(jié)合的方式。由3名教師面向?qū)W生上示范課(45分鐘/人)，課后分教研組交流點評，示范教師面向聽課老師說課(3-5分鐘/人)，同行評價(3-5分鐘/人)。
六、要求：
1、觀摩課要體現(xiàn)先進的教育教學(xué)思想，展現(xiàn)自身的教學(xué)特色和教學(xué)風格，起到示范和指導(dǎo)作用；
2、聽課后各教研組認真組織交流討論并推選一人評課；
3、聽課后所有老師撰寫一篇不少于500字的觀摩示范課聽課心得
(責任編輯：郴州市科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校)
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